AMP PARTICIPÓ DE SEMINARIO INTERNACIONAL

En el marco de la Coordinadora de Centrales Sindicales del Cono Sur se realizó en conjunto con los Ministerios de Educación del MERCOSUR un seminario Internacional sobre "Escuela Secundaria" del que participaron miembros de la Junta Ejecutiva de la Asociación de Maestros y Profesores de La Rioja entre los que se encontraban los dirigentes José Millicay, Ingrid Mercado y Neddy Barrionuevo. Dicho seminario se realizó los diás 7 y 8 de junio en la Ciudad de Buenos Aires. En el mismo participaron Stella Maldonado, Secretaria General de CTERA, Hugo Yasky Secretario General de la CTA y miembros de los sindicatos docentes del Uruguay, Brasil, Paraguay y Chile como así también especialistas y funcionarios de los Ministerios de Educación de estos países. El seminario fue cerrado por los Secretarios Generales de las Centrales Sindicales del Cono Sur y los Ministros de Educación de la región. El encuentro tuvo lugar en el Palacio Sarmiento, donde el ministro Sileoni encabezó el acto de clausura junto a sus pares Roberto Aguilar Gómez (Bolivia), Fernando Haddad (Brasil), Luis Alberto Riart (Paraguay) y Ricardo Ehrlich (Uruguay). Los funcionarios firmaron un documento junto a la Coordinadora de Centrales Sindicales del Cono Sur en el que propusieron “la efectiva universalización de la escuela media” por medio de “políticas públicas que garanticen la inclusión de todos y todas”. “Tenemos la obligación de responder a esta nueva realidad que implica el aumento de la matrícula hasta un veinte por ciento en todos los niveles”, sostuvo Sileoni sobre los efectos de la implementación de la Asignación Universal por Hijo. “Sabemos que los turnos de exámenes son un momento crítico, que debemos incorporar más adultos por tiempo completo, que necesitamos más tutores que puedan seguir las trayectorias de los chicos”, enumeró. Más temprano, los titulares de la Junta Ejecutiva de la Asociación de Maestro y Profesores destacaron los aportes del sindicalismo a las políticas de educación. Por otra parte, Hugo Yasky, que también preside el comité regional de la Internacional de la Educación, celebró las mejoras conseguidas por los países que rompieron con el Consenso de Washington, aunque advirtió que la tendencia no es la misma en el resto del mundo y dio como ejemplo la situación europea. “La fotografía de Grecia y España para nosotros es el pasado, pero para la derecha es el futuro. Es lo que ellos quieren cuando dicen que hay que terminar con las políticas populistas”, comentó. El representante por Brasil, Celestino Lourenço, explicó a su turno cómo su central se vio obligada a hacer una huelga de 48 días en reclamo de un piso salarial docente. “Todos hablan de la calidad de la educación, pero la valorización de los trabajadores educativos no está en la pauta”, dijo Lourenço, que habló en portugués (“pero despacito”) y pidió “consolidar las políticas de gobierno en políticas de Estado”. Yasky destacó el incremento de la matrícula como consecuencia de medidas como la asignación universal. “Necesitamos una escuela que sea la expresión de la reconstrucción del tejido social”, afirmó Yasky, que opinó que no alcanza con tener docentes formados y bien pagos. “Debemos pensar una ley de financiamiento, tener a los pibes mejor alimentados y a los padres con trabajo. No hay educación posible si los horizontes de futuro los tenemos negados o son para unos pocos”, dijo. En diálogo con los medios de comunicación, Sileoni destacó el enfoque plural que se le dio al encuentro y “las miles de paritarias en todos los sectores de la vida económica” impulsadas por el gobierno nacional. “Creemos que el único camino es el escenario de la discusión salarial y la discusión de las condiciones laborales. Partimos de una ideología en donde las organizaciones gremiales son centrales, ya que defienden las fuentes de trabajo y el trabajo docente”, aseguró el ministro. El seminario convocante, que llevó por título “La educación en el contexto de la integración latinoamericana: El rol de la escuela media”, comenzó días atrás con discusiones con ministros de la región sobre los avances en materia de incorporación de tecnologías, formación docente y calidad educativa. Las reuniones en el Salón Leopoldo Marechal marcaron el cierre del semestre en el que Argentina estuvo a cargo de la presidencia pro tempore del Mercosur.

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